Пресс-центр конкурса «Учитель года России – 2012»
Телефон: +7 (962) 960 78 10
Официальный сайт конкурса: https://ru-teacher.ru

28 сентября 2012 года

ПРЕСС-РЕЛИЗ

Праздник диалога

28 сентября в Липецком государственном педагогическом университете состоялась церемония награждения победителей первого тура Всероссийского конкурса «Учитель года России-2012». Липецкие организаторы мероприятия задумали его как праздник, а еще как диалог учителя и ученика, в соответствии с девизом конкурса «Учить и учиться».

Первыми в этот диалог вступили ведущие церемонии, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2001», художественный руководитель образцового молодежного театра «Арт» Артем Антонов и его ученик, победитель всероссийских и международных театральных фестивалей, актер молодежного театра «Арт» Евгений Стульнев.

Что обсуждают учитель и ученик? Буквально все. От забавных ситуаций, когда ученик вдруг открывает, что «у воды четыре агрегатных состояния: твердое, жидкое, газообразное и арбуз», до серьезных философских обобщений.
Ученик: Что такое жизнь?
Учитель: Как сказал мудрец, это борьба двух волков внутри тебя – доброго и злого.
Ученик: А кто из них побеждает?
Учитель: Тот, которого ты кормишь.

Праздник начался с приветствия объективного, честно отработавшего все четыре дня первого тура межпредметного жюри. Участники жюри дружно встали под аплодисменты зала. От Липецкой области им вручили великолепный подарок - елецкие кружева!

А затем началось чествование участников Всероссийского финала «Учителя года России-2012». Конкурсанты выходили на сцену в составе межпредметных групп для получения дипломов и подарков. От Липецкой области – знаменитые елецкие кружева, от фирмы «1С» и ЗАО «Полимедиа» - полезные дары. Но перед этим председатели групп межпредметного жюри говорили практически о каждом учителе добрые слова.

Людмила Правдина, директор физико-технического лицея №1 города Саратова, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2005», которая вместе с коллегами оценивала выступление десяти конкурсантов, «лишний раз убедилась в том, что одно из самых ярких впечатлений конкурса – это встречи с друзьями, коллегами, единомышленниками. Четыре дня работы жюри – это, на первый взгляд, очень мало для того, чтобы увидеть работу учителя и тем более дать ему оценку, но это очень много, потому что это 40 встреч с конкурсантами в 4 действиях, уложенные в 100 минут для каждого. Эти 100 минут были до такой степени наполнены событиями; концентрация идей, вопросов была столь высока и шла в таком темпе, что изменилось и время, и пространство».

Игорь Карачевцев, учитель истории и обществознания, директор гимназии №166 Санкт-Петербурга, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2003»: «Мы, члены жюри, наслаждались тем педагогическим опытом, который преподносили нам, преподносили ученикам, родителям конкурсанты. Я сформулировал теорию трех «о» – образованность, ответственность и остроумие. Мне кажется, именно эти качества помогают учителю быть настоящим учителем».

Михаил Случ, директор школы №1060 Москвы, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2010»: «От имени своей многочисленной межпредметной группы я хотел бы низко поклониться всем здесь присутствующим и сказать, что мы, члены жюри, видели все эти дни, как вы творите, как вы создаете новую педагогику».

Марианна Лебедева, директор окружного методического центра Москвы: «География конкурса, его высокий дух, творческий потенциал и интеллект – залог безопасности нашего государства».

Александр Глозман, директор московского центра образования №293, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-1997»: «Сегодня на конкурсе самый сложный день. Тем, кто пройдет в «пятнашку», я хочу пожелать вдохновения, полета, драйва, куража. А всем остальным быть мудрее, потому что ваши дети давно вам присвоили звание «Любимый учитель», гордитесь этим».

Михаил Нянковский, главный редактор ярославского издательства «Академия развития», абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-1994»: «Мы учились у вас доброте и толерантности, которых нам всем так не хватает».

Олег Парамонов, учитель русского языка и литературы лицея №1 Брянска, профессор кафедры литературы 20 века Брянского государственного университета, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-1993»: «Великолепная девятка из нашей, седьмой группы смогла не проспать своей минуты славы. Это были блистательные уроки мудрости и вдохновения».

А затем на сцене танцевали и пели дети, участников конкурса приветствовал липецкий городской клуб «Учитель года», действующий с 2007 года и включающий в себя победителей и лауреатов городских и областных конкурсов «Учитель года». Но конечно, зал – и финалисты, и жюри, и гости, журналисты – ждали только одного – объявления победителей первого тура. Их имена прозвучали из уст учеников 12-й гимназии Липецка, которые вместе с конкурсантами прошли через все тернии конкурсных испытаний. Каждый победитель первого тура получил диплом и подарок – памятную записную книгу. А еще огромную сумку электронных пособий от фирмы «1С», документ-камеру от компании Polymedia, подарки от корпорации Интел,  компании Майкрософт Рус, компании «Adobe Systems».

Ну а сами счастливчики думали уже не о своей победе, а о завтрашнем мастер-классе, который им предстоит дать, и участии в открытых дискуссиях.

Всероссийский конкурс «Учитель года России» проводится с 1990 года. Учредители конкурса: Министерство образования и науки Российской Федерации, Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации, «Учительская газета». 
 

Пресс-центр организован Коммуникационным агентством АГТ

Генеральные информационные партнеры конкурса