Как представить собственный опыт?
Дорогие участники Всероссийского конкурса "Учитель года России - 2012"!
Дорогие учителя, пока не участвующие в конкурсах, но предполагающие вступить в эту увлекательную деятельность!
Существует множество подходов к представлению собственного педагогического опыта, и каждый из них может быть принят. Какой из них выбрать? Какие рекомендации получил педагог от методистов? Следует ли точно следовать всем полученным рекомендациям? Представлять целостную систему всей педагогической деятельности или систему использования метода, технологии, приёма?
Право каждого участника конкурса - неукоснительно соблюсти рекомендованные форматы или пойти по собственному пути. Члены жюри, да и не только члены жюри, всегда высоко оценивают самостоятельность, оригинальность, полноту содержания представляемых педагогических находок, стабильно дающих высокие результаты.
Мы предлагаем участникам конкурса при подготовке к представлению педагогического опыта использовать Информационную карту как опору для пошагового исследования своего опыта, осмысления его составляющих и на этой основе подготовки текста выступления.
Поля ИК гораздо шире 20-минутного выступления, но они могут стать поводом для размышления над вопросами ЧТО? ДЛЯ ЧЕГО? КАК? Вы делаете то, чем предполагаете поделиться на конкурсе с членами жюри и коллегами, какой результат это даёт и как этими находками уже воспользовались другие педагоги. Вчитайтесь внимательно в критерии, формат конкурса "Методическое объединение". У Вас всё получится! Вы - конкурсант, следовательно, Вы - исследователь, стремящийся проанализировать, ЧТО способствует получению более высокого результата.. В ЧЁМ? Только в результатах ЕГЭ? Это, безусловно, важно. Но явно недостаточно для высокой оценки.