Уважаемые коллеги! 15 февраля вебинар Алексея Доронина «Flash-мультипликация на уроках математики и не только...». Этот веб-семинар открыл серию мероприятий в рамках сетевой авторской школы творческих учителей (САШТУ).
В программе вебинара был представлен опыт Алексея Владимировича Доронина, учителя математики МОУ «Державинский лицей» г. Петрозаводска, лауреата Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2011». Ведущим направлением опыта является применение Программы Flash MX – пакета для создания анимированной графики при использовании SMART-board- доски на уроках математики в школе. Опыт вызвал интерес большого числа учителей разных предметов, которые откликнулись на выступление А.В.Доронина непосредственно на страницах вебинара, а также в личной переписке с учителем и организаторами вебинара.
Мы благодарим Алексея Владимировича за интересное занятие и надеемся на продолжение его занятий в САШТУ. Мы также благодарим всех участников вебинара, которые проявили интерес к опыту коллеги.

Каковы итоги первого занятия в САШТУ?
1. Формат живого представления опыта работы учителя с демонстрацией используемых методов и их объяснением, а также дальнейшими комментариями и ответами на вопросы, вызвал интерес пользователей и готовность продолжить такое общение. Ведь всегда хорошо самому увидеть, как это делается на практике!
2. Большинство учителей, принявших участие в вебинаре, видят большой потенциал в применении SMART-board-доски на уроках, но испытывают затруднения в её использовании. Цитирую. «Дистанционные курсы, которые помогут освоить ИД как инструмент и flash-анимацию - это замечательно. Было бы здорово (в качестве предложения) собрать универсальные советы/разработки использования ИД и Flash-анимации для разных этапов урока. Ведь не секрет, что чаще всего Flash-анимацию используют либо для введения темы, либо для проведения рефлексии». (Е.Кошелева)
Практически все учителя, принявшие участие в вебинаре, изъявили желание участвовать в дистантных курсах по созданию Flash-мультипликаций под руководством А.В.Доронина.
3. Учителя, уже активно использующие возможности SMART-board-доски, предлагают обсуждение одновременного использования других инструментов (например, документ-камеры). Цитата:«Очень рада, что обсуждая мастер-класс А.В. Доронина, затронут еще один интересный и полезный инструмент, который помогает учителю решать учебные задачи. Это документ-камера. Тем более, что ее использование удачно сочетается с ИД. И стоит она "по-божески", если сравнивать с ИД (от 20 000, 00 руб., есть, конечно, и за 80 000, 00 руб.). Надеюсь, что у нас будет возможность поделиться ситуациями и приемами использования и документ-камеры» Горбунова Л.Н.
4. Некоторые из учителей всё-таки выражают сомнения по поводу ежедневного использования интерактивных досок на уроках. Цитата. «Вебинар в очередной раз продемонстрировал возможности смартовской доски и ЧТО может сделать с её помощью учитель. Но для меня так и остался нераскрытым главный вопрос - КАК? Остаётся для меня открытым и ещё один вопрос: целесообразно ли использовать интерактивную доску на каждом уроке? А что произойдёт, если каждый учитель начнёт это делать? Понимаю, что на сегодняшний момент это маловероятно. Но надо как-то определить границы: до какой степени оправдано применение доски на уроке? В какой-то момент дети попросят выключить доску. И будут правы». (Ю.Старых)
Комментарий от организаторов.
• На вопрос КАК? Мы будем отвечать на следующих занятиях вебинара, а также на специальных занятиях, о которых будет объявлено позже.
• Что касается сомнений в целесообразности ежедневного использования на каждом уроке ИД, то может быть, имеет смысл провести дискуссию именно по этой теме.
Целью вебинара было представление опыта работы учителя по теме «Flash-мультипликация на уроках математики и не только...». Выводы, полученные по результатам вебинара:
1. Сетевая авторская школа творческих учителей в формате открытого показа педагогического опыта состоялась и должна продолжать свою работу. Тематика вебинаров будет различной, поскольку опыт работы учителей многообразен.
2. Тема «Flash-мультипликация на уроках математики и не только...» актуальна и будет продолжена в выступлениях других учителей.
3. Стремление учителей осваивать SMART-board-доски даёт основание для открытия стажёрской площадки (СП) А.В.Доронина.
Через некоторое время (для открытия СП требуется определённое время на подготовку) мы пригласим желающих для продолжения контактов.
Следите за размещением анонсов вебинаров на сайте и вы станете участниками интересных событий, познакомитесь с интересными учителями и, может быть, откроете в себе готовность стать автором одного или нескольких вебинаров САШТУ.
Учиться друг у друга - это же классно!